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考研高數 依照大綱 三個層次推進

論壇   2012-11-05 11:39 【 】【我要糾錯

大家復習的時候要處理好全面和重點的關系,如果不是重點的話,也要按照考試大綱去進行復習,至今命題的核心是考察兩個層次的問題,一個是基本概念、基本理論、基本方法,再一個就是知識的運用能力,所以考研(微博)數學復習的準備也應該從這樣兩個方面去針對性的復習。

第一個層次——扎實的基礎知識。對于基礎知識的復習,按照考試大綱的要求進行系統的復習,這時復習的重點是基本概念、基本理論、基本方法。

第二個層次——知識的靈活運用。如果僅是依靠教材,很難把這種考試命題的特點歸納總結出來,因此要了解考試必須熟悉歷年考試真題,通過真題的分析幫助自己真正的歸納總結一些題型,再針對每一類問題去分析。在分析過程中,要注意有沒有一些可能的變化情況,這些變化情況到目前為止考到了哪一些,那么這些就是我們下一步復習重點所在。如果復習都能夠這樣去歸納、總結,那么下一步的復習就更有針對性了。

不管進行哪個層次的復習,都必須保證一定的題量。不通過一定的題量練習穩固知識基礎,也很難把握知識的靈活運用,所以建議大家找一些典型的題做一些訓練,通過這種練習來反饋我們知識的把握情況,同時還能更好的掌握這些相關的知識。

根據命題考核層次我們總的來說把復習規劃可以分為三個階段:

第一個階段是打基礎階段。這個階段的長短應該根據自己的情況來實施,基礎好一點的同學,這個時間可以短一點,基礎差一點的同學,這個階段可以長一點。但是要提醒大家,這個基礎階段的時間不能太長,不能到了十月、十一月份還在打基礎,那這樣的話,復習的效率就太低了,我們建議基礎再差的同學也要盡量在五、六月份把這個教材的打基礎復習的階段做完。

第二個階段是強化提高階段。看歷年的真題和針對考研的這種考試參考書,按照題型分類。教材和參考書在復習上是有差異的,教材是不跨章節的,也就是你在看第六章的時候,例題也好,習題也好,不可能用到第六章以后的知識,考研的題是同學們上完全部課程,都學完了才來考試的,所以僅看教材的話就有些不足,難以提高自己的水平。而參考書已經將所有知識進行了綜合整理,對于考研這個層次的數學知識來說哪些是重點、哪些是難點它都做了歸納總結,同學們要多花時間充分利用參考書復習透徹。

第三個階段是沖刺階段。通過強化階段的復習,考生已經達到了一定的水平,那么怎么樣保持這個水平呢?通過做適當的題,比如歷年真題或是做模擬題,這個叫做總復習,或者說是沖刺的階段。這個階段什么時候開始是同學們關心的,我認為這個階段不要開始的太早了,考試一般是在第二年的一月份,考生不可能從六月份就開始沖刺了,一般來說,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作為準備沖刺的階段。按照習題集、練習題、綜合練習題或者是歷年真題,成套的來做題,也要注意最好不要在很短的時間內做完它,分散開來做能夠使你的數學水平保持在一個最佳的狀態。

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